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public:kousaku2020 [2020/10/03 15:26] – [キットでベースとした教材] asada | public:kousaku2020 [2020/10/04 01:20] (現在) – [解説動画] asada | ||
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- | **通研公開 工作教室 2020(中野研)** | + | **[[https:// |
====== 少ない色で塗り分けよう ====== | ====== 少ない色で塗り分けよう ====== | ||
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解説動画(工作ビデオ)は[[https:// | 解説動画(工作ビデオ)は[[https:// | ||
+ | 動画の目次: | ||
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+ | 01:00〜 注意事項 | ||
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+ | 01:28〜 ページ1 教材の概説 | ||
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+ | 03:51〜 ページ3 色鉛筆用マップとおはじき用マップ | ||
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+ | 04:57〜 ページ3 塗り分けルール | ||
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+ | 08:36〜 ページ3 隣接は、点ではなく線を共有 | ||
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+ | 10:22〜 ページ3 おはじきの使用法 | ||
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+ | 11:58〜 ページ6 奇数隣接国の定義 | ||
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+ | 17:55〜 ページ6 奇数隣接国に4色必要な理由 | ||
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+ | 22:28〜 ページ9 マップEの見方 | ||
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+ | 24:54〜 ページ12 「キ」と「グ」のマーキング | ||
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+ | 27:39〜 ページ12 宮城県地図と日本地図の解説 | ||
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+ | 31:49〜 ページ12 エイプリルフールのマップの解説 | ||
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+ | 38:02〜 ページ20 問題自作での注意点 | ||
===== キット内容 ===== | ===== キット内容 ===== | ||
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現在のところ訂正事項などはありません. | 現在のところ訂正事項などはありません. | ||
- | ===== 参考情報 ===== | + | (教材の地図はパズルとして分かりやすくしたものであり,現実の隣接関係とは異なる可能性もあります.) |
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+ | ===== 問題の難易度 ===== | ||
+ | 問題を解く際の目安にしてください. | ||
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+ | ☆ マップ A, B, C, D, E. | ||
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+ | ☆☆ 日本地図や宮城県地図を4色で塗る. | ||
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+ | ☆☆☆ 日本地図や宮城県地図を4色で塗り,4色目を最小の国数で塗る.エイプリルフールのマップをページ12の全解説を見て解く. | ||
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+ | ☆☆☆☆ エイプリルフールのマップをページ12の冒頭の解説とページ16だけを使って解く. | ||
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+ | ☆☆☆☆☆ エイプリルフールのマップをヒントなしで解く. | ||
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+ | ===== 発展情報 ===== | ||
* [[https:// | * [[https:// | ||
* 歴史や発展的説明など色々知ることができ,おすすめです. | * 歴史や発展的説明など色々知ることができ,おすすめです. | ||
- | ===== ベースの教材 ===== | + | ===== ベースとなった教材 ===== |
* CS Unplugged | * CS Unplugged | ||
* [[https:// | * [[https:// |